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商学院召开意识形态工作专题学习会
时间：2021-05-14 09:07:00
5月13日，我校商学院组织教师及辅导员召开意识形态工作专题学习会，会议由我院党委书记高志勇主持。
会上，高志勇带领与会人员共同回顾我国教师行为规范的发展历程，解读教育部出台的一系列举措及对教师队伍建设的具体要求，强调教师行为规范重在落实、重在持久、重在自律。
高志勇讲话
随后，高志勇带头学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，向我院教职工提出几点要求：一是要提高思想认识，警惕意识形态“可有可无”的错误认知，要以身做则、以身严德，增强“四个意识”、定“四个自信”、做到“两个维护”；二是要增强责任意识，带头实践社会主义核心价值观，弘扬真善美，勇担社会责任和使命。
会议还通报了多起近年来被主流媒体曝光的高校教职工、学生等网络行为的反面典型案例，高书记强调，这些典型案例，充分说明了少数教职人员和高校学生，对政治纪律和政治规矩的严肃性意识不强，思想松懈、自律不严、影响恶劣，这些典型案例对我院教师有着极大的警示和教育作用。
高书记指出，高校作为意识形态的重要阵地，高校教职工要增强“阵地”意识，在课堂、宣传、网络舆论、校园文化等方面牢牢把握意识形态工作的主动权，传播积极向上的价值观念，加强对不良思想的防范和抵制意识，引导学生树立正确的思想道德观念，做到全面贯彻党的教育方针。
会议认为，教师应自觉肩负“立德树人”的职责，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，并擅用新媒体新技术开展育人工作，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。
会上，高志勇带领与会人员共同回顾我国教师行为规范的发展历程，解读教育部出台的一系列举措及对教师队伍建设的具体要求，强调教师行为规范重在落实、重在持久、重在自律。
高志勇讲话
会议还通报了多起近年来被主流媒体曝光的高校教职工、学生等网络行为的反面典型案例，高书记强调，这些典型案例，充分说明了少数教职人员和高校学生，对政治纪律和政治规矩的严肃性意识不强，思想松懈、自律不严、影响恶劣，这些典型案例对我院教师有着极大的警示和教育作用。
高书记指出，高校作为意识形态的重要阵地，高校教职工要增强“阵地”意识，在课堂、宣传、网络舆论、校园文化等方面牢牢把握意识形态工作的主动权，传播积极向上的价值观念，加强对不良思想的防范和抵制意识，引导学生树立正确的思想道德观念，做到全面贯彻党的教育方针。
会议认为，教师应自觉肩负“立德树人”的职责，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，并擅用新媒体新技术开展育人工作，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。