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商学院物贸教研室参与教学经验分享系列课程学习
时间：2022-03-29 16:28:33
在3月21日-3月30日期间，必赢线路检测3003no1商学院物流与贸易经济教研室组织全体教师于授课之余积极观看由学习通举办的“疫情之下，云端之上”在线教学经验分享系列课程，提升自身的线上教学能力，用先进的理念武装自己,不断给自己增加活力。
教师参与课程学习
通过了相关系列课程的学习，教师们更加地了解了采用信息化+传统教学手段相结合的方式。其中，就对使用超星一平三端智慧教学系统进行线上教学而言，具体授课过程如下：
首先，利用传统教学手段，对相关知识点进行讲解与梳理。同时，利用超星智慧平台进行“课前、课中、课后”教学三部曲，提升课程深度与广度。
课前，可以自创课程或引用示范教学包来创建课程，并在“通知”栏目中，布置课堂教学任务或推送相关教学资源给学生进行课前预习。
课中，一方面，教师可以打开“群聊”功能，随时与学生进行互动讨论，也可以时刻关注学习通的后台数据统计，对学生任务点完成情况进行监控，在学生出现进度滞后时，可以进行个别的督促和询问。另一方面，教师能随时批改随堂习题作业，将遇到的共性问题在下次课程前进行集体的学习和解决。此外，师生们在上课互动中还可通过平台“课堂活动”栏目，进行教学互动，如签到、穿插直播、设计随堂投票、随堂讨论等。
课后，在每节课程结束时都会有布置学习效果反馈，以习题形式来询问学生有关上课形式、课程内容及技术使用中出现的问题、遇到问题并及时反馈整改，不断完善不足之处。
疫情之下，云端之上。借助此次的学习，我院物贸教研室的全体教师对“超星学习通”平台的了解和认识都有了进一步的提高，在培训中也取得了预期的效果，为物贸教研室普及使用“超星学习通”进行教学打下了坚实的基础。
教师参与课程学习
首先，利用传统教学手段，对相关知识点进行讲解与梳理。同时，利用超星智慧平台进行“课前、课中、课后”教学三部曲，提升课程深度与广度。
课前，可以自创课程或引用示范教学包来创建课程，并在“通知”栏目中，布置课堂教学任务或推送相关教学资源给学生进行课前预习。
课中，一方面，教师可以打开“群聊”功能，随时与学生进行互动讨论，也可以时刻关注学习通的后台数据统计，对学生任务点完成情况进行监控，在学生出现进度滞后时，可以进行个别的督促和询问。另一方面，教师能随时批改随堂习题作业，将遇到的共性问题在下次课程前进行集体的学习和解决。此外，师生们在上课互动中还可通过平台“课堂活动”栏目，进行教学互动，如签到、穿插直播、设计随堂投票、随堂讨论等。
课后，在每节课程结束时都会有布置学习效果反馈，以习题形式来询问学生有关上课形式、课程内容及技术使用中出现的问题、遇到问题并及时反馈整改，不断完善不足之处。
疫情之下，云端之上。借助此次的学习，我院物贸教研室的全体教师对“超星学习通”平台的了解和认识都有了进一步的提高，在培训中也取得了预期的效果，为物贸教研室普及使用“超星学习通”进行教学打下了坚实的基础。